viernes, 24 de marzo de 2017

ATELIER EN 2-3 AÑOS



El arte de enseñar es el arte de ayudar a descubrir. 
(MARK  VAN DOREN)




   Esta  semana en nuestra escuela hemos realizado nuestro primer Atelier.
   El concepto “ Atelier” proviene de las escuelas Reggio Emilia y podríamos definirlo como un espacio de expresión, de libertad y creatividad donde nuestros niños  aprenden a partir de sus experiencias, investigaciones  e interacciones con los materiales y los compañeros. 
   Es un taller donde no se realiza una actividad dirigida. Las decisiones las toman ellos mismos. Ellos se plantean un problema y son quienes los van a resolver. El atelierista (educador)  es simplemente el creador de un espacio acogedor, tranquilo  y respetuoso con el ritmo de los niños. Las educadoras observamos , escuchamos  y orientamos.

   En dicho taller presentamos una gran variedad de materiales, herramientas, recursos y pinturas que el niño va a poder utilizar libremente para descubrir, experimentar ,expresar y crear nuevas ideas dentro de un ambiente tranquilo y relajado.








 Los niños observan los materiales y herramientas que hay a su alcancen. Las manipulan, investigan con ellas : para qué sirve esto, qué pueden hacer, qué sucede si.... Se plantean problemas y llegan a conclusiones.





   Todos se respetan, interactúan entre ellos, realizan una actividad que les motiva y cada uno lleva y marca su  propio ritmo de aprendizaje.















Con la realización del atelier pretendemos:
  • Estimular la investigación de las propiedades senso-perceptivas.
  • Desarrollar la psicomotricidad fina.
  • Estimular la investigación de soluciones de un problema.
  • Desarrollar la capacidad de observación y exploración.
  • Desarrollar competencias lingüísticas.
  • Utilizar el arte como herramienta de aprendizaje y expresión.






lunes, 20 de marzo de 2017

Feliz día del padre


MI PAPÁ MI HÉROE






Esta semana ha sido muy especial, se aproximaba el día del padre y nuestros niños quería hacer algo especial para este día tan importante.
Durante toda la semana hemos comentado en la asamblea todo lo que nuestro papas hacen por nosotros: nos llevan al parque, nos cuidan cuando estamos enfermos, nos dan besos y abrazos, nos compran todo aquello que necesitamos, nos hacen reír cuando estamos  tristes,...
Por todas estas razones y muchas más hemos querido realizar un regalo exclusivo para ellos. Han puesto todo su empeño para que quedara estupendo y han utilizado todas sus habilidades y destrezas: han pintado con pincel, estampado con tapón de corcho, pintado con pintura de dedos,aprendido la inicial del nombre sus papás.




















El resultado de tanto trabajo  ha sido este bonito llavero.





 Además del regalo también se han querido aprender una preciosa poesía para recitarla ese día.
 La hemos recitado en la asamblea , leído con pictogramas y  aprendido con gestos.
Y el resultado esperamos que lo hayáis podido apreciar este domingo. 


Esperamos que os hayan gustado estos pequeños detalles 
porque ellos lo han realizado todo con mucho cariño y amor.

FELIZ DÍA DEL PADRE

Malabaristas: FELIZ DÍA PAPÁS

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¡¡LLAMANDO A TODOS LOS PAPÁS!!

La Clase de los Malabaristas os quieren desear lo mejor,de lo mejor en este día, pero no sólo hoy, si TODOS Y CADA UNO DE LOS DÍAS, porque gracias a vosotros estamos aquí y porque nos cuidáis con mucho cariño y con mucho AMOR.


...porque tenemos muchas cosas buenas que deciros, queremos regalaros este cuaderno, y seguramente se vaya a quedar corto... pero por algo se empieza. 


¡¡GRACIAS PAPÁS!!

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sábado, 4 de marzo de 2017

CUANDO PERDONO

Perdonar es donar

Perdonar abre tu corazón.

Esta semana hemos celebrado en la escuela el “miércoles de ceniza” día que da comienzo a la Cuaresma.
Con motivo de  esta celebración hemos querido trabajar con nuestros niños un valor tan importante y tan difícil como es  pedir perdón y saber perdonar. Es una area difícil pues no es cuestión de decir “perdón” , es enseñarles a reconocer sus errores (porque nadie es perfecto)  , a ser capaz ponerse en el lugar de los demás y a pensar que podemos hacer para que ese amigo se sienta mejor si le hemos hecho daño.
Trabajar este tipo de valores  les ayudará a tener mejores relaciones sociales, a empatizar, a conocerse a sí mismo.

A lo largo de esta semana hemos trabajado en la asamblea con tres cuentos "Cuando perdono" ,"¿De qué color son los besos?" y "El monstruo de colores" A partir de ellos nos hemos introducidos en este valor tan importante que queremos transmitir a los niños : perdonar y pedir perdón. 
Hemos hablado sobre como nos sentimos cuando nos peleamos, cuando rompemos las cosas, cuando no queremos compartir,.. También hemos recordado distintas situaciones que vivimos en el día  ( los cumpleaños, las peleas, jugar en el parque,...) hemos contado como nos sentimos  en esas situaciones y porque nos sentimos así y lo hemos reflejado en nuestro panel de los sentimientos.


Después hemos bajado todos a la capilla para ver a Jesús , para darle las gracias por todo lo que tenemos y para que nos ayude a ser mejores y a saber pedir perdón y a saber perdonar. Hemos cantado muchas canciones y también hemos contado un pequeño relato acerca de como nos sentimos mejor cuando todos somos amigos y sabemos perdonar y pedir perdón.







En la capilla nos hemos lavado las manos como símbolo de limpieza, de sentirse mejor después de pedir perdón o de saber solucionar alguna situación de conflicto con los demás.








Ya en el aula hemos seguido trabajando estos valores tan importante a partir de otras actividades:
   Hemos buscado los juguetes y libros que sin querer hemos roto y hemos pensado entre todos como podíamos arreglarlos.Pues es otra manera de solucionar una acción que sin querer hemos hecho mal
y....    ¡¡Vaya si nos hemos sentido bien después de arreglarlo todo!!



También hemos descubierto lo bonitos que son los besos de amistad y de perdón que nos damos . Por eso cada uno ha querido dibujar los besos como más le gustan y de sus colores favoritos.




Con todas estas actividades hemos descubierto lo importante que es pedir perdón, arrepentirse de haber actuado de forma incorrecta y de lo bonito que es tener tantos amigos con los que compartir y disfrutar.



A partir del miércoles de ceniza hemos pretendido:

  •           Acercarnos a Jesús y a su mensaje.
  •           Aprender a agradecer y a pedir perdón.
  •           Reconocer cuando hemos actuado de forma no adecuada.
  •           Expresar nuestros sentimientos y escuchar y respetar el de los demás.
  •           Desarrollar el lenguaje oral.
  •           Fomentar la resolución de conflictos.
  •           Potenciar las habilidades sociales